Κάλυψη συναισθηματικών αναγκών.

Η ένταξη των ανθρώπων  στην κοινωνία αποτελεί ένα από τα πιο στοιχειώδη καθήκοντα της ανθρώπινης και δημοκρατικής εξέλιξης. Κανένας δεν έχει την αρμοδιότητα να θέτει τον εαυτό του υπεράνω ενός άλλου. Κάθε άνθρωπος έχει το δικαίωμα να γίνεται σεβαστός, αποδεκτός, να είναι κύριος της ύπαρξης του, της ζωής του, των αποφάσεων του και φυσικά ναΣυνεχίστε να διαβάζετε «Κάλυψη συναισθηματικών αναγκών.».

Οικογενειακοί ρόλοι.

Ένας σημαντικός παράγοντας για να λειτουργήσει μια οικογένεια είναι η εκχώρηση ρόλων στα μέλη της. Είναι μια βασική λειτουργία που βοηθά  τα μέλη της να λειτουργούν σε ένα υγειές περιβάλλον. Η κατανομή ρόλων βοηθά  στην ανάληψη υπευθυνότητας αλλά και στις επιμέρους λειτουργίες της οικογένειας. Η οικογένεια ως ανοικτό σύστημα μπορεί να αντιληφθεί την διαφορετικότητα στουςΣυνεχίστε να διαβάζετε «Οικογενειακοί ρόλοι.».

Τι νόημα έχουν όλα αυτά;

Τους αναγνωρίζουμε πολύ συχνά . Άνθρωποι που θεωρούν ότι η ευτυχία είναι για τους άλλους, άνθρωποι που δεν βρίσκουν καμιά θετική αξία στην επαφή τους με τους άλλους ανθρώπους. Άνθρωποι που ενώ οι άλλοι διασκεδάζουν αυτοί είναι αποσυρμένοι σε μια γωνιά  χωρίς να μπορούν να επικοινωνήσουν. Ως παιδιά οι σχέσεις με τα άλλα παιδιά ήτανΣυνεχίστε να διαβάζετε «Τι νόημα έχουν όλα αυτά;».

Το άλλο παιδί πως τα πήγε;

Γνώριμη είναι η σκηνή που ως μικρά παιδιά τρέξαμε στους γονείς μας για διηγηθούμε κάποια επιτεύγματα και αντί να μας επιβραβεύσουν έπρεπε να απαντήσουμε στις ερωτήσεις τους, στο πως πήγαν τα άλλα παιδιά. Νιώσαμε ότι χάθηκε η χαρά μας και αναγνωρίσαμε ότι η χαρά της επιτυχία μας θα έπρεπε να εξαρτάται από την επίδοση κάποιουΣυνεχίστε να διαβάζετε «Το άλλο παιδί πως τα πήγε;».

Γονιός ή διαιτητής;

Δεν είναι λίγες οι φορές που οι γονείς, ενώ η αρχική αντίδραση τους είναι αρνητική, βλέποντας τα παιδιά τους να τσακώνονται μεταξύ τους, με κλάμματα και γκρίνιες, υποχωρούν αγανακτισμένοι μπροστά στις απαιτήσεις τους και δίνουν αυτό που αρχικά έχουν αρνηθεί. Κάθε φορά όμως που υποχωρούν στην γκρίνια ενός παιδιού ταυτόχρονα πυροδοτείται και η αντίδραση τουΣυνεχίστε να διαβάζετε «Γονιός ή διαιτητής;».

Xωράνε παντού και δεν χωράνε πουθενά.

Μεγαλώνεις το παιδί σου για να βγάλεις στο κόσμο ένα υπέροχο άνθρωπο. Δεν χρησιμοποιείς τις λέξεις πρέπει και μη αλλά κάνεις ερωτήματα που θα το βοηθήσουν να βρει τις δικές του απαντήσεις. Δεν το βάζεις μπροστά από την τηλεόραση ούτε του δίνεις το κινητό  για να ηρεμήσει αλλά το κρατάς κοντά σου για να συμμετέχειΣυνεχίστε να διαβάζετε «Xωράνε παντού και δεν χωράνε πουθενά.».

Θυμάστε την γειτονιά μας;

Όσοι είχαμε την τύχη να μεγαλώσουμε σε γειτονιά γνωρίζουμε πολύ καλά ότι μεγαλώσαμε σε ένα περιβάλλον αγάπης και βεβαιότητας μαζί με τους γονείς μας. Τις περισσότερες έννοιες μας, τις αναλάμβανε η γειτονιά και ίσως η ευρύτερη κοινότητα. Δεξιότητες για να χειριστούμε  κρίσεις και δύσκολες καταστάσεις δεν είχαμε ή τουλάχιστον δεν γνωρίζαμε ότι είχαμε. Σήμερα οιΣυνεχίστε να διαβάζετε «Θυμάστε την γειτονιά μας;».

Παιδιά και covid-19

Πολλοί γονείς δυσκολεύονται να συζητήσουν την εξέλιξη του κοροναϊού με τα μικρά παιδιά. Δεν είναι εύκολο να κατανοήσουν ή να δεχθούν καταστάσεις έκτακτης ανάγκης που αφορούν την δημόσια υγεία. Δεν υπάρχει σωστός ή λάθος τρόπος να μιλήσετε στα παιδιά. Ωστόσο, αν διαβάσετε τα πιο κάτω μπορεί να σας φανούν χρήσιμα: 1. Δημιουργήστε ένα ανοιχτό καιΣυνεχίστε να διαβάζετε «Παιδιά και covid-19».